目录
乡村振兴研究
乡村振兴战略背景下广西农村人力资源开发研究卢显旺;1-7
南部边境脱贫地区基层党组织引领脱贫成果巩固与乡村振兴衔接的机制优化研究──以广西J市为例廖静;何玲玲;8-12
新乡贤文化在巩固拓展脱贫攻坚成果中的价值意蕴探析张晓琳;13-17
社会经济发展研究
西部地区实现市域社会治理现代化的路径探索刘静姿;尤永盛;18-22
基于柳宗元文化活动的柳州文化与旅游联动发展体系构建探索李文华;23-26+38
桂林市会仙湿地公园文化创意旅游开发研究赖玲玲;27-32
创新创业教育研究
高职创新教育“小问题，大志向”新理念研究鞠红霞;黎华;33-38
基于企业一线问题库的高职学生实践创新能力“课赛训研”一体化培养模式研究——以柳州职业技术学院为例韦林;刘柳;黎华;39-43
基于创新创业背景的高职院校学生创新能力培养激励机制研究瞿凡;李松;44-47
基于高职院校科技创新的企业一线问题库建设研究鞠红霞;孙平;48-51
基于企业一线问题库的高职教材开发研究刘柳;覃会喆;52-55
高职院校创新创业教育质量评价研究刘晶;江其霞;56-60
高职学生创新能力培养策略研究潘峰;61-66
高职院校双创课程的现状、问题及对策研究邵丹;67-70
发达国家创新创业教育经验对我国高职院校的启示袁诗铭;71-74+127
高等教育研究
高职院校服务我国与东盟国家产能合作的策略研究——以福建为例彭建林;章之文;75-79
基于混合所有制特征的二级学院人才培养模式创新研究——以广西工业职业技术学院物流管理专业为例张敏;陈丽金;80-84
高职院校学生厌学问题的现状调查及对策研究——以柳州市4所高职院校为例农培樱;85-89
电子信息类专业高职生择业价值观的调查及对策研究——以X职业技术学院为例陈一鑫;90-96
疫情防控常态化背景下大学生就业观念的调查研究——以广西高校为例刘晓飞;赖志鸿;刘军杰;97-101
高教课程研究
工匠精神融入高校思想政治理论课教学的价值意蕴王东楼;102-106
课程思政视域下高职工科类专业教材高质量发展路径研究欧勇芬;107-111
大学生思政课获得感的主观影响因素及提升对策研究牟艳娟;陈彦如;112-115
信息化背景下高职大学英语课程思政混合式教学模式的调查研究梅晴;116-122
课程思政视域下高职院校音乐教育专业钢琴教学改革研究曾少颐;123-127
语言文学研究
基于LancsBox的我国公共文化服务政策话语的批评性研究陈冬纯;陈燕霞;128-133
新媒体文章标题中反复修辞格的新用法及语用功能研究罗莹;134-139
散文的担当与时代精神——柳州市第十一届散文大赛获奖作品综述罗小芳;140-143
迟子建小说中的“艾氏元素”探析——以《额尔古纳河右岸》为例傅娆;144-148
环境保护公益广告作品选登2+149